ISABEL FERNÁNDEZ GARCÍA

Licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad Autónoma de Madrid (1976). Masters of Arts, Secc. Antropología, por University of Kansas (1980). Cursos de Doctorado: Programa Desarrollo psicológico y aprendizaje escolar. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid. (Finalizados con aprobación de proyecto de tesis).

Profesora de secundaria y Catedrática de Inglés. Directora del I.E.S. Pradolongo de Madrid. Investigadora teórica-práctica en temas de maltrato entre iguales, mediación y ayuda entre iguales, y convivencia escolar. Desde 1996 realiza formación del profesorado en CEP, organizaciones e instituciones universitarias sobre conflictividad, resolución de conflictos y convivencia escolar en todo el territorio español con alguna ponencia en países tales como Portugal, Italia y Francia.

Tiene múltiples publicaciones en revistas especializadas y libros destacando:
- Fernández, I (1998): "Prevención de la violencia y resolución de conflictos" Editorial Narcea.
- Torrego y otros. (2000): "Mediación de conflictos en instituciones educativas". Editorial Narcea.
- "Un día más".(1998) Vídeo educativo con guía sobre maltrato entre iguales. Coordinadora del Proyecto. Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid.
- Fernández, I (coor).(2000) "Guía para la convivencia en el aula". Escuela Española.
- Fernández, I Villaoslada, E y Funes, S (2002): "Los conflictos en los centros educativos". El alumno ayudante un modelo de intervención educativa. Madrid. Editorial La Catarata.

Entre sus investigaciones y proyectos destacan:
- Intervención para detener los problemas de violencia interpersonal en la escuela. Acciones Integradas. MEC-British Council. Dirección. Rosario Ortega. Univ de Sevilla (1992).
- Grupo de investigación. "Psicopedagogía y desarrollo curricular". Plan Andaluz de investigación Grupo Nº 5345. Dir. Rosario Ortega. Univ de Sevilla. (1992-1995)
- Estudio de los problemas de violencia interpersonal entre compañeros en el ambito educativo de la escolaridad primaria y secundaria. Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología(I+D) MEC. Dir. Rosario Ortega. Univ de Sevilla. 1995-1997.
- Colaboración en el Diseño del Programa "Convivir es vivir" MEC. Mayo 1997.
- Miembro del Equipo Asociado. Programa Marco de Investigación Europea. Programa de Formación y Movilidad de Investigadores (TMR). "The causes and nature of Byllying and Social exclusion in schools, and ways of preventing them". Prevención y estudio de las causas del maltrato entre iguales en las escuelas Direc: Prof Peter Smith. Goldsmith College, London. Equipo Asociado. Directora Cristina del Barrio. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Facultad de Psicologia. Universidad Autónoma (Sep 1997-2001).
- Miembro del equipo de investigación del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid en colaboración con UNICEF que realizó el Informe Nacional del Defensor Del Pueblo presentado ante el Senado el 29 de Noviembre de 1999.
- Participación en el Proyecto. Understanding, and effective intervention against, violence in schools on European-wide basis (1999-1581/001-001) del programa Connect de la Comunidad Europea. Miembro del equipo español dirigido por Rosario Ortega de E.U. de la Universidad de Sevilla.
- Coordinadora del Proyecto Socrates. Comenius 1(1999-2003) con centros de Portugal e Italia. "La convivencia escolar a través de estrategias de resolución de conflictos". Basado en la ayuda entre iguales dentro de la educación entre pares.
- Miembro del equipo de Formación y diseño del Programa de Mediación y tratamiento de conflictos de la Comunidad de Madrid (1997-2004).

PONENTE EN LA UNIVERSIDAD DE VERANO RAFAEL ALTAMIRA. UNIVERSIDAD DE ALICANTE.
CURSO: EL AUGE DE LA MEDIACIÓN. PERSPECTIVAS ACTUALES Y FUTURAS